Nos conoces?
Brinquedos es un proyecto del CEIP de A Capela dedicado al juguete tradicional . Todo el mundo lo conoce… bueno, puede que no todo el mundo. Por eso el año pasado organizaron un taller audiovisual para […]
Brinquedos es un proyecto del CEIP de A Capela dedicado al juguete tradicional . Todo el mundo lo conoce… bueno, puede que no todo el mundo. Por eso el año pasado organizaron un taller audiovisual para […]
El audiovisual como lápiz, pizarra o lienzo. Una manera de comunicar historias, contenido y emoción por la que apuestan en el IES Carlos Casares de Vigo para dar a conocer al autor […]
Distrito Moas es un mapa interactivo sobre el barrio que rodea al IES Monte das Moas de A Coruña. En él se recogen más de cincuenta piezas multimedia de contenidos sobre economía, […]
Hacerlo real. Con esa intención trabajé con los alumnos de Iniciativas Emprendedoras del IES Macías O Namorado de Padrón. Su misión en la asignatura era crear una empresa. Yo les ayudé […]
El proyecto educativo vinculado al poeta Díaz Castro y que desarrollamos durante tres años con el IES de Guitiriz ha recibido el Premio Nacional de Educación. Una gran noticia que […]
¿Por qué convertir una publicación anual en papel en una revista online de actualización periódica? En realidad, la pregunta es otra, ¿por qué no? Y eso fue lo que hicimos […]
En el IES de Padrón querían hacer un documental sobre sus 25 años de historia. Y lo hicimos. Más o menos. Código Macías es un fake, un falso documental en el […]
¿Cómo hacer un book trailer de 1984 ambientado en la actualidad? ¿Y de los relatos de Carlos Casares? ¿Qué le preguntamos a un escritor si visita nuestro instituto? Estos son los tres ejercicios […]
Este cortometraje, realizado con el alumnado del IES de Mugardos, compite este fin de semana en la final de los premios Ollo de Boi con otros vídeos realizados por estudiantes. Sen […]
Los proyectos educativos son muy motivadores, tanto, que casi siempre se nos van de las manos. Eso significa que si planteamos hacer uno o dos vídeos, salen cinco… si contamos con que se apunten doce o trece […]